بررسی عوامل مؤثر بر کارکرد پژوهشی اعضای هیأت علمی مراکز آموزش عالی کشاورزی
Authors
Abstract:
این پژوهش بر پایه راهبرد پیمایش و با هدف بررسی عوامل مؤثر بر کارکرد پژوهشی اعضای هیأت علمی کشاورزی انجام شده است. با بهرهگیری از فرمول کوکران، 172 نفر از اعضای هیأت علمی مراکز آموزش عالی کشاورزی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به عنوان جامعه آماری تحقیق (1260 = N) انتخاب شدند. روایی پرسشنامه مورد استفاده برای گردآوری دادهها از سوی گروهی از اعضای هیأت علمی و محققان کشاورزی بررسی و تأیید شد. پایایی آن نیز بر پایه ضریب آلفای کرونباخ (74/0) مورد تأیید قرار گرفته است. نتایج حاصل از اولویتبندی عناصر کارکرد پژوهشی بر پایه ضریب تغییرات محاسبه شده نشان می دهد که اعضای هیأت علمی بیشتر به تحقیقات دانشجویی در سطح تحصیلات تکمیلی مشغول هستند و مشارکت آنها در انتشار یافتههای پژوهشی در قالب فعالیتهای ترویجی و نیز همکاری پژوهشی با مراکز بینالمللی محدود است. ضرایب همبستگی پیرسون، رابطه مثبت و معنیدار بین برخی متغیرهای فردی و حرفهای اعضای هیأت علمی (شرکت در کارگاهها و دورههای آموزشی، استفاده حرفهای از اینترنت، انجام طرح پژوهشی و ...) و کارکرد پژوهشی آنها را نشان میدهند. رگرسیون گام به گام یک معادله خطی حاوی برخی متغیرهای حرفهای می باشد. ضریب تعدیل شده نشان می دهد که معادله مزبور حدود 70 درصد از تغییرات کارکرد پژوهشی را تبیین مینماید.
similar resources
شناسایی عوامل مؤثر بر دانشآفرینی اعضای هیأت علمی مؤسسات آموزش عالی
امروزه دانش منشأ تحولات بنیادین شناسایی شدهاست و دانشآفرینی در توسعه جوامع نقش اساسی دارد. در بین سازمانها، مؤسسات آموزش عالی با کمک اعضای هیأت علمی میتوانند نقش مهمی در این زمینه ایفا کنند. این پژوهش باهدف شناسایی عوامل مؤثر بر دانشآفرینی اعضای هیأت علمی انجام شد. رویکرد پژوهش کیفی، با روش پدیدارشناسی بود. شرکتکنندگان با نمونهگیری شدت و گلولهبرفی گزینش شدند. ابزار گردآوری دادهها، مصاحب...
full textبررسی عوامل مؤثر بر فعالیت پژوهشی اعضای هیأت علمی
فعالیت پژوهشی یکی از وظایف اصلی هیأت علمی دانشگاههاست. در این تحقیق قصد این است که به این سؤال پاسخ داده شود که‘ چه عواملی بر فعالیتهای پژوهشی اعضای هیأت علمی دانشگاه (مازنداران) تأثیر می گذارند. برای پاسخ به این سؤال‘ نظریه ها و رویکردهای عمده در جامعه شناسی علم مورد استفاده قرار گرفته اند. از نظر روش شناسی‘ تحقیق حاضر به صورت پیمایشی انجام پذیرفته و واحد تحلیل آن‘ فرد (عضو هیأت علمی) بوده است...
full textمدل ارزیابی کارکرد اعضای هیأت علمی واحدهای پژوهشی
در دهه اخیر به گسترش تحقیقات بنیادی در کشور توجه ویژهای شده، اما توجه کمتری به تحقیقات کاربردی در مسیر توسعه فناوری شده است. در راستای حل این مشکل واحدهای تحقیقاتی شامل پژوهشکدهها و مراکز تحقیقاتی در دانشگاهها گسترش یافته و اعضای هیأت علمی نیز در این واحدها استخدام و مشغول به کار شدهاند. ارتقای کیفیت کارکرد تحقیقاتی در توسعه فناوری در دانشگاهها در گرو فعالیتهای مفید و مؤثر اعضای هیأت علمی...
full textعوامل فردی مؤثر بر اشتراک دانش میان اعضای هیأت علمی دانشگاه ها و مراکز پژوهشی
مقدمه: اشتراک دانش به عنوان یکی از موضوعات جالب و چالش برانگیز علم مدیریت در هزاره ی جدید است. این مقاله با هدف عوامل فردی مؤثر بر اشتراک دانش میان اعضای هیأت علمی دانشگاه ها و مراکز پژوهشی کشور انجام شد. روش بررسی: پژوهش حاضر از نوع کاربردی بود. جامعه ی آماری شامل3430 نفر هیأت علمی شاغل در مراکز پژوهشی و 12428 نفر هیأت علمی شاغل در دانشگاه های علوم پزشکی کشور در سال 1391 بود که با توجه به نمون...
full textشناسایی دیدگاه اعضای هیأت علمی مراکز آموزش عالی کشاورزی و منابع طبیعی استان خوزستان در خصوص مؤلفههای نظام برنامهریزی درسی
هدف پژوهش، بررسی دیدگاه اعضای هیأت علمی در خصوص رتبهبندی مؤلفههای نظام برنامهریزی درسی رشته کشاورزی و منابع طبیعی در وضعیت موجود و مطلوب میباشد. مطالعه حاضر از نظر هدف کاربردی و به لحاظ شیوه جمعآوری اطلاعات، توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری شامل 158 نفر میباشد که با استفاده از جدول مورگان تعداد 112 نفر از آنان به شیوه طبقهبندی تصادفی به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای گردآوری دادهها...
full textMy Resources
Journal title
volume 9 issue 2
pages 47- 62
publication date 2007-09-23
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023